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11月30日下午，郑州市二七区教研室物理组教研员冯宁老师走进我校初中物理课堂进行观摩，把脉课堂，诊断教学，在“双减”背景下，为推动学校高效课堂教学改革注入了新思想，指明了新方向。校长张蕾，校长助理朱琳，教学主任孙园园和物理组全体老师共同了参加听评课活动。
冯宁老师先后听了我校高炎霞老师和曹元元老师讲授的《电功率专题》，同课异构，相同的课程，两位老师的教学设计和授课方式不同，展现了自己独具特色的授课风格。
听课结束后的座谈会上，授课老师先进行了自评，组内其他老师进行了点评。之后冯宁老师就两位老师的教学目标、教学内容、授课方法等方面进行了点评，她指出高老师的课堂基础知识扎实，学生做题非常规范，曹老师的亲和力高，上课时注重学生的思维培养。
针对这两堂课的不足之处，冯老师提出了指导性建议。老师要丰富学生课堂活动的设计，组织活动来展开教学；老师在进行课堂提问时要注重提问的精准度，不要“半句问题”；复习课堂上，要引导学生总结方法和规律，让学生学会举一反三，通过一道题总结一类题；抓牢学生基础，基础、中档题型要让学生学透彻；老师要针对学情设计梳理知识，开展教学；提高作业设计质量，减量不减质。
张蕾校长代表学校感谢冯老师的莅临指导，冯老师的点评一语中的，醍醐灌顶，此次听评课活动，更新了老师们的教学理念，拓宽了老师们的教学思路，加快了我校物理教师专业成长的步伐。
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